العقد السلوكي بين المعلم والطالب

العلاقة مابين المعلم والطالب لابد ان تكون علاقة ايجابية نظرا للانعكاسات التي تؤدي الى وصول كل منهما للهدف المنشود فكيف تكون هذه العلامة.

العقد السلوكي بين المعلم والطالب. العقد اللمفية أهميتها وأمراضها. عقد بين اتفاق بين الطالبة والمعلمة تجربة جديدة إن التربية والتعليم لا تحقق النجاح المطلوب إلا إذا استطعنا أن نوجد رغبة داخلية لدى المعني بها أقصد. نزع هيبة المعلم والمعلمة بمنع التأديب والضرب ودفع الطلاب والطالبات للجرأة على معلميهم والاستهتار بهم. كيف تكون العلاقة بين الطالب والمعلم ايجابية.

العلم و دور المعلم والطالب في التعلم. ما هو الفرق بين النظرية السلوكية والنظرية البنائية في التدريس إن الفرق بينهما كبير. العقد السلوكي خطوة أولى نحو تعزيز هيبة المدرسة والدولة ونجاح التعليم. يجب حفظ المكانة العظيمة للمعل م فيجب أن تكون له مكانة الأب بالنسبة للطالب مم ا يحقق فوائد عظيمة للعملية التعليمي ة برم تها.

عدم تحلي المعلم بالموضوعية والنزاهة في معاملته مع طلابه. ذكرت اللائحة مصطلحا بارزا ومركبا وهو التعاقد السلوكي وعرفته بأنه اتفاقية مكتوبة تعقد بين الطالب وإدارة المدرسة تستهدف ضبط وتقويم السلوك بداية من كل عام دراسي لجميع الطلبة. وحتى ينتشر العلم بين البشر لا بد من وجود المعل مين والمدرسين الذين يحملون على عاتقهم هذه المسؤولي ة العظيمة. مرور الطالب بخبرات تربوية أسرية غير سليمة.

هناك فنيات مشتركة بين الوكيل والمرشد الطلاب في موضوع التعاقد السلوكي بشكل عام فالتعاقد السلوك ضمن قواعد السلوك والمواظبة والتي صدر بها دليل من وزارة التعليم من مهام وكيل الطلاب. نصائح لنجاح العلاقة بين المعلم والطالب. الإهتمام بالتعليم هو السبيل الوحيد لتقدم الدول و لذلك تسعى العديد من الدول إلى تبني أساليب التعليم الحديثة و الجدير بالذكر أن المعلم هو حجر الأساس في العملية التعليمية و لذلك يجب أن تكون العلاقة بينه و بين الطالب.